미디어, 무조건 막을 수 없다면 스스로 다스리는 힘을 가르쳐야 합니다.

스마트폰과 TV가 일상이 된 시대,

아이들에게 미디어는 세상을 배우는 도구인 동시에 중독의 위험이 도사리는 양날의 검입니다.

세계보건기구(WHO) 권장 시간의 4배를 훌쩍 넘는

우리나라 유아의 미디어 이용 시간,

우리 아이의 뇌 발달과 정서는 정말 괜찮을까요?

본 강의에서는 아이가 미디어의 주인이 되어 꼭 필요한 만큼만 지혜롭게 활용할 수 있도록

두 가지 핵심 역량인 [분별력] 과 [자제력] 향상법을 전수합니다.

📍 이러한 내용을 배웁니다.

STEP 1.  미디어 과의존?

유아 미디어 이용 실태와 스스로 조절하지 못하는 '과의존' 상태의 위험성 진단하기

STEP 2.  미디어 과의존이 발달에 미치는 영향

강한 자극에만 반응하는 뇌의 변화와 집중력, 공감 능력, 자기조절력 저하 메커니즘 이해하기

STEP 3.  미디어 습관을 위한 ‘분별력’

부모의 행동 모델링과 놀이를 통해 일상 속 옳고 그름을 판단하고 분별하는 능력 키우기

STEP 4.  미디어 습관을 위한 ‘자제력’

[2인칭 격려] 와 [4단계 자제력 기술]로 하고 싶은 것을 스스로 멈추는 힘 훈련하기